إجابة موجزة
MNM ACADEMY™ هو ركيزة التعلّم. يتدرّج المنهج في ثلاثة مستويات ويقوم على فكرة بسيطة: لا يمكن تعديل ما لا يُدرَك. الإدراك يسبق التناسق، والتناسق يسبق الاستقرار.
تربية على الدقّة
لا يسعى البرنامج إلى الشدة ولا إلى الأداء. بل يرسّخ مرجعيات واضحة يقيسها الشخص بنفسه: هل يبقى التنفّس حرًّا؟ هل الانقباض معزول؟ هل الاسترخاء كامل؟
تُدرَّس كل مرحلة بمفردات فسيولوجية محايدة، دون صور صريحة ودون إخراج مشهدي.
ما ليست عليه الأكاديمية
- ليست علاجًا طبيًا ولا إعادة تأهيل موصوفة.
- ليست وعدًا بنتيجة ولا بروتوكول أداء.
- ليست بديلًا عن استشارة عند وجود عرض.
الإيقاع المنصوح به
- خمس إلى عشر دقائق يوميًا بدل جلسة أسبوعية طويلة.
- الانتقال إلى المستوى التالي عندما تستقر مرجعيات المستوى الحالي.
- العودة الاختيارية إلى المستوى السابق عند فقدان المرجعيات: ليس فشلًا.
MNM ACADEMY™
الإدراك ← التناسق ← التحكّم الوظيفي
النموذج التربوي الذي ينظّم محتوى MNM ACADEMY™.
- 01
الإدراك
تحديد ما تشعر به: الشد، التنفّس، شدة الإحساس.
- 02
التناسق
عزل العضلات المناسبة وتدريجها وإرخاؤها مع التنفّس، بدل إنتاج القوة.
- 03
التحكّم الوظيفي
الحفاظ على جودة التناسق في ظروف أصعب: المدة، التعب، التنشيط.
MNM HYPOTHESIS™إطار تربوي MNM: هذا التسلسل ينظّم التعليم وليس آلية فسيولوجية مُثبتة.
MNM ACADEMY™
احصل على معلومات MNM ACADEMY™
اترك بياناتك لتصلك نظرة عامة على مسار التربية العصبية الجسدية وطريقة الالتحاق بالمستويات من الأول إلى الثالث.
استمارة قصيرة: الاسم، البريد الإلكتروني، رقم واتساب.